曲式教学的民族化问题初探

摘要：

@@ 曲式分析课程在我国音乐艺术教学中一直是基础性的技术理论学科,长期以来被各种音乐及艺术院校所重视,成为音乐类高校学生的必修课程之一.本文就副科曲式教学中教材民族化的问题提出本人的一些观点和看法,以期通过对此问题的研究,探讨副科曲式教学中教材方面改革的途径.

机标关键词：曲式分析、艺术教学、民族化、音乐类、改革的途径、艺术院校、问题提出、理论学科、必修课程、教材、高校学生、技术、基础、观点

分类号：J63;J62

在线出版日期：2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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