谈高师视唱练耳实用性教学

摘要：

@@ 在高师音乐教育专业中,视唱练耳课程大部分院校开设两年,它是重要的基础课和技能课之一,该课程掌握程度的高低直接影响着学生从事音乐教育工作的能力.这门课程致力于对音高、节奏、和声、音色等音乐要素的专项训练,通过视唱、听写、听觉分析等形式来进行教学.学生在视唱练耳方面的理论水平、实践能力及音乐感悟程度的高低对学好高一级音乐理论课程、提高音乐综合能力和从事音乐教育工作有着重要的意义,以下是本人在高师视唱练耳教学中的几点体会.

机标关键词：高师音乐、视唱练耳课程、音乐综合能力、音乐理论课程、教育工作、视唱练耳教学、专项训练、音乐要素、学生、听觉分析、实践能力、理论水平、教育专业、程度、技能课、基础课、院校、影响、音色、听写

分类号：J61;G4

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51