创新的火花在瞬间爆发——小议学生创新意识的培养

摘要：

@@ 一个初春的中午,我翻看着下午上课要用的音乐教案,不由地陷入了深思:对于已学习了一学期五线谱的三年级学生来说,改学简谱会有困难吗?今天的节奏教学会遇到什么问题呢?学生能准确地记清这些节奏的符号吗?这一连串的问题搅得我心绪烦乱.我绞尽脑汁,希望能寻找解决这些疑难问题的灵丹妙药,但一切都是徒劳的.眼看上课的时间快到了,我只好匆匆地按原计划整理了一下上课的思路,做好上课的准备.

机标关键词：学生创新意识、火花、爆发、问题、节奏、五线谱、准备、整理、音乐、学习、学会、思路、时间、困难、教案、简谱、计划、符号

分类号：O13;G80

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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