期刊专题

小学音乐课堂教学几点问题探讨

引用
@@ 课程改革已近八年,在此期间,我们的音乐教学发生了诸多改变,最重要的是音乐课变得充满了生机,学生也变得活泼开朗.他们积极参与各种音乐实践活动,查找与音乐相关的背景资料,动手制作打击乐器,编写音乐小剧本,学习五线谱及简谱.教师以丰富多彩的实践活动激活了音乐课堂,使音乐知识与技能的学习变得更有趣味、更加生动、更容易被学生所接受,学生愿意并更加喜欢上音乐课了.但是,我们也应该清楚地看到我们在教学中所存在的问题,不断反思自己的教学行为,改进我们的教学,提高教学的实效性.通过看课与调查,笔者发现了一些问题:

小学、音乐课堂、教学的实效性、音乐实践活动、学生、知识与技能、音乐教学、学习、课程改革、教学行为、动手制作、打击乐器、背景资料、五线谱、趣味、剧本、教师、简谱、多彩、调查

G62(初等教育)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

21

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

音乐天地

1003-4218

61-1039/J

2008,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn