浅谈良好歌唱心理状态的培养

摘要：

@@ 在声乐课堂上往往可以看到这样两种截然不同的现象:一种是有的学生歌唱欲望非常强烈,歌唱时精力旺盛、情绪饱满、越唱越想唱,渴望着显示自己尽管还不成熟的才能;另一种是缺乏歌唱欲望,在演唱时精神紧张、情绪畏缩、越唱越慌乱、呼吸失去了平稳,歌唱技巧和方法得不到正常发挥,甚至出现失声现象.以上两种现象是由于学生在面对客观现象和现实给予他们的刺激时,不同歌唱心理状态造成的.

机标关键词：歌唱心理状态、技巧和方法、学生、情绪、精神紧张、声现象、课堂上、显示、声乐、呼吸

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41