和谐在反思中产生
@@ 课改,让音乐课堂充满了激情与活力;课改,让音乐教学更精彩.然而,4年以后的今天,看到音乐课堂教学的一些状况,我们必须有一些冷静的思考,在轰轰烈烈的课改进程中,是否因为我们在教学上的追求过于表面过于及至,产生了一些不和谐的现象呢?
音乐课堂教学、音乐教学、不和谐、状况、进程、激情、表面
G63;G43
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
音乐课堂教学、音乐教学、不和谐、状况、进程、激情、表面
G63;G43
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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