期刊专题

音乐教育专业开设管乐学科必要性的思考

引用
@@ 我国高等师范院校音乐教育专业是以培养中小学音乐教师为目标的,教学内容必须为中小学音乐教育服务.由于历史上我国中小学音乐教学的落后,客观上要求音乐教育专业仅以”钢琴、声乐”为主科进行教学就足够了,对其它音乐学科很小涉及,这就使管乐教学在音乐教育专业中成为空白.随着经济的发展,素质教育的全面实施,中小学生音乐课堂和文化生活日益丰富起来.学生已不满足于现有的音乐教育内容,在音乐教育专业中开设管乐学科成为必要.

音乐教育、专业开设、管乐、教育专业、中小学音乐教学、中小学音乐教师、高等师范院校、中小学生、音乐学科、音乐课堂、文化生活、素质教育、教育内容、教育服务、教学内容、富起来、声乐、培养、目标、历史

G4;J6

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

10-11

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

音乐天地

1003-4218

61-1039/J

2005,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn