期刊专题

关于高职声学教学的些许思考

引用
声学教学是学前教育专业课程设置中重要的内容之一,也是学前教育专业学生必备的专业技能之一.为有效地开展声乐教学,获得高质量的教学成果,教师需要关注学生的思想认知和学习方法,并给予有效的引导,同时教师也要不断地认真总结教学经验,更好地服务于教学.再以学校配套设施的强大支撑,声乐教学的成效定会硕果累累,这需要在学生、老师、学校三方共同努力下和各环节的齐力配合下方能实现.

高职学前教育专业、声乐教学、思考

J60-05(音乐理论)

淮北职业技术学院院级质量工程项目;淮北职业技术学院院级人文重点项目;淮北职业技术学院院级人文重点项目;淮北职业技术学院院级质量工程项目

2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

113-116

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艺术评鉴

1008-3359

52-1165/J

2022,(23)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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