探究多媒体与高职舞蹈教学的有机结合
当前处于教育改革新时代,高职院校的舞蹈教育课程也在持续迭代更新,并对高职舞蹈任课教师提出更高的教育要求.舞蹈专业多元教育可有效培养学生的综合应用能力,并提高其艺术审美与鉴赏能力.多媒体与舞蹈教学的有机结合能有效培育新时代人才,为社会源源不断输送应用型人才.基于此,本文以探讨多媒体与高职舞蹈教学的量化影响因素为切入点,分析其结合原则与结合条件,明晰现阶段舞蹈教育存在的问题,进一步阐述其有机结合路径.
高职、多媒体应用、舞蹈教学、有机结合
J70-05(舞蹈理论)
2022-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
149-152