基于超星学习通平台的混合教学模式在"合唱与指挥"课程中的应用
"互联网+"教育环境下,单纯的课内教学已经难以满足新时代学生日益增长的学习需求,而为了应对复杂多变的教学环境,各类线上课程、云平台的应用普及也成为了广大教学工作者要深切关注的重点课题.本文则主要以"合唱与指挥"课程建设为例,具体探究该课程在超星学习通平台基础上的应用实践路径.
超星学习通、混合教学、合唱与指挥、课程建设、教学应用
J60-05(音乐理论)
江西省高等学校教学改革研究课题的阶段性成果JXJG-20-24-8
2022-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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