期刊专题

高职舞蹈创编能力提高与教学创新的应用技巧

引用
高等院校作为为我国社会主义发展培养全方位人才的重要基地,推进综合素质全面教育,培养学生综合素质水平全方位提升已经成为我国各大高等院校的核心教育理念.舞蹈教育作为高等院校中培养学生个人艺术修养的重要课程之一,在高职舞蹈教学活动中,舞蹈创编教学主要是培养学生的创新意识,充分发掘高校学生的想象能力与创造能力,且高校学生在舞蹈创编过程中,能有效加深学生对舞蹈知识的理解,提升学生对肢体语言的运用能力,培养学生良好的艺术品质.本文主要分析当前高职院校舞蹈创编教学的现状,同时对高职舞蹈创编能力提高与教学创新的有效路径进行探究.

高职舞蹈;创编能力;教学创新;应用技巧

J70-05(舞蹈理论)

2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

133-135,153

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

艺术评鉴

1008-3359

52-1165/J

2022,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn