学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学策略

摘要：

幼儿歌曲弹唱是学前教育专业教学的重要组成部分,也是学生就业的必备技能.其教学策略的提高和完善,直接影响着幼儿歌曲弹唱教学的质量和效率.在教学中,要顺应时代潮流和发展趋势,更新教学理念,完善教学手段,开展有效评价,提高幼儿歌曲弹唱教学的实效性和有效性,促进学生综合素质和专业技能的提升,更好的为幼儿教育教学活动服务.

关键词：教学理念;教学策略;有效评价

分类号：J60-05(音乐理论)

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130