美育视域下少儿舞蹈创作实践路径研究——以北京地区为例
少儿舞蹈创作是美育的重要组成部分,同时也是目前素质教育的重要评定标准.随着少儿舞蹈作品的日益增多,其背后的舞蹈创作如何促进美育功能、怎样促成美育目标的实现越发引起教师与学界关注.本文以北京地区为例,通过梳理历史背景、总结存在矛盾、引出个人观点、提出实践方案等四个方面,形成从理论与实践两个部分的逻辑梳理,历时和共时两个层面的归纳总结.以期通过对北京地区美育视域下的少儿舞蹈创作实践路径的研究,为今后的舞蹈美育与少儿舞蹈创作提供新的方向与思路.
美育、少儿舞蹈、舞蹈创作、北京地区
J0-05
本文为北京市教育委员会社科计划一般项目,项目名称;北京地区中小学舞蹈美育实践研究,
2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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