民歌教学的三层音乐语境及教学法初探

摘要：

民歌作为一种民族记忆的音乐,其音乐的意义存在于特定的三层音乐语境关系中,即形态语境、情感语境和意念语境.中国民歌的教学从民歌的特定音乐意义出发,挖掘民歌其音乐要素、文化及情感的特殊性价值.

关键词：民歌、音乐语境、教学法

分类号：J60-05(音乐理论)

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105