"互联网+"背景下高校音乐专业课程教学模式的转型

摘要：

随着互联网信息技术的发展,互联网从最初的工具转变成人们生活的一部分,改变了现代人的生活方式、思维模式,甚至颠覆了传统的社会运作结构."互联网+"时代来临后,教育、经济都将受到互联网大潮的冲击,进行新一轮洗牌,尤其是网络高等教育的发展,打破了传统高校课堂教学的固有形态.本文从"互联网+"时代高校音乐教学模式面临的机遇和挑战出发,探究了高校音乐教学模式的转型思路,从教学内容、教学方式、教学理念等方面探究了具体转型方法.

关键词："互联网"高校、音乐教育、教学改革+

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：本文为2019年度河南省社会科学界联合会调研课题,项目编号:SKL-2019-2173

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67