基于企业需求下高职院校学前教育专业钢琴与儿歌伴奏课程的改革探析 ——以陕西省部分高校、幼儿园为例

摘要：

基于企业需求下的高职院校学前教育专业钢琴与儿歌伴奏课程改革,已经是高职院校不断在思考的方向,本文基于企业与高职院校学前教育专业钢琴与儿歌伴奏课程的实际调研情况,在人才需求与人才培养中,通过转变教学理念+重组课程内容+改革教学模式+更新教材内容+多样教学方法+完善考核体系+提升教师职业能力的路径,探索高职院校学前教育专业钢琴与儿歌伴奏课程改革.

关键词：钢琴与儿歌伴奏、学前教育、幼儿园

分类号：J624.1(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122