民族器乐欣赏教学方法刍议 ——以中学音乐课为例
民族音乐文化历史悠长,多姿多彩.然而,中学生在音乐课程的学习过程中,对民族音乐文化的认识少之甚少.因此,在中学中推进实施民族器乐赏析的教学,成为了值得关注的问题.教师应总结研究出一些高效学习的教学方法,易于学生更好的接受,以此提高学生在民族音乐知识上的学习.
民族器乐、欣赏、教学方法
J60-05(音乐理论)
2019-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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民族器乐、欣赏、教学方法
J60-05(音乐理论)
2019-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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