试论美术欣赏在培养创造力方面的独特作用

摘要：

艺术欣赏与科学创造二者并不是单一的关系,而是彼此相互影响,相互作用、相互发展.美术欣赏过程是视觉思维再创造的过程,它可以使艺术欣赏者的事物联想能力、抽象能力以及再创造能力得到强化,在此过程中,欣赏者会产生新的视觉思维冲击,锻炼创造能力.这种独特的创造力教育培养方式是其他学科或其他方式无法替代的.

关键词：美术欣赏、创造力培养、独特作用

分类号：J204(绘画理论)

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35