初中美术发展性教学评价的探索研究

摘要：

在初中美术中开展教学评价可以促进学生综合素质的全面发展,提高教师的教学水平,有助于校园文化的建设.发展性评价以“以人为本”理念为指导,其体现了学生美术技能发展的整个过程,有助于体现学生的教学主体地位.本文主要针对初中美术发展性教学评价进行研究和探索,希望给予我国教育行业以参考和借鉴.

关键词：初中美术、发展性评价、探索、研究

分类号：J20-05(绘画理论)

在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147