论普通高校舞蹈形体课的核心素养课程设计

摘要：

2014年教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件,提出了核心素养体系的建立.文章从普通高校美育课程舞蹈形体课程为分析目标,总结目前普通高校舞蹈形体课的现状,提出在普通高校舞蹈形体课程设计核心要求中,从普通高校舞蹈形体课程时间设计“碎片化”、课程空间设计多样化、课程任务设计“特色化”三个方面构建普通高校舞蹈形体课的核心素养课程设计.

关键词：高校形体课、核心素养、课程设计

分类号：J70-05(舞蹈理论)

资助基金：中国传媒大学科研培育项目《高校美育中的舞蹈实践研究》研究成果,项目CUC17A65

在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131