民间美术引入公共艺术教育课程的可行性研究

摘要：

随着科技发展,网络普及程度日益扩大,人类已经无法满足于枯燥的工作与生活,身体吃饱了,精神上开始饥饿,而艺术就从人类的渴求中产生,逐步成为精神食粮.由此公共艺术教育课程崛起,并且在持续发展中.对于一件事物的发展,除了自身提高以外,外力也是助其成长的一大关键.基于我国的发展理念,传统开始被重视,并且向人民灌输“民族的就是世界的”的观念,发展特色主义社会,产生艺术来源于生活的言论.所以本文将通过分析民间美术和公共艺术教育两者的联系,探究将民间美术引入公共艺术教育课程的可行性.

关键词：民间美术、公共艺术教育、可行性研究

分类号：J20-05(绘画理论)

在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121