将乐队困难片段融入二胡专业教学的应用探索

摘要：

将社会对学习民族器乐学生需求与本科日常教学相结合,将专业技能进步与适应工作能力提高相结合,将西洋音乐教学成功经验与民族器乐演奏教学相结合,将合奏配合观念与民族音乐独奏意识相结合.以独奏技能之强补合奏能力之弱,以西洋音乐教学之完善补民族器乐教学之不足.

关键词：乐队困难片段、民族器乐教学、视奏能力、演奏技能

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：四川音乐学院院级科研项目,项目CY2015066

在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111