期刊专题

音乐创造教学在小学教学中的运用

引用
音乐创造教学是学生积累音乐创造经验和挖掘创造思维能力的方式和过程,是发挥小学生想象力和思维潜能重要的学习领域。音乐教学各个领域都有发挥学生创造性的机会,因此,音乐创造教学在欣赏教学、唱歌教学、器乐教学等实际教学形式实践运用中具有现实性。

音乐创造教学、音乐教学、教学形式

G42;G62

2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

165-166

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艺术评鉴

1008-3359

52-1165/J

2016,(13)

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