翻转课堂教学模式在高校合唱指挥教学改革中的应用

摘要：

翻转课堂模式在合唱指挥教学中的应用，能够有效激发学生的学习兴趣，方便学生灵活选择学习时间、地点、方式、进度，真正实现学生由被动学习向自主学习转化；进一步加强教师与学生、学生与学生之间的交流与合作，改善师生关系，增强学生的自信心；全面提升教学评价的全面性、系统性、客观性、准确性，有力推动合唱指挥教学的快速协调发展。

关键词：翻转课堂、教学模式、合唱指挥、教学改革

分类号：J61;J60

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158