中职学前教育专业学生声乐综合素质的培养
提升学生的综合素养是教育的根本目的,本文从理论技巧、心理素质、人文素养、表现能力等几个方面,对中职学前教育专业学生声乐综合素质的培养问题进行分析探讨。
综合素养、声乐、学期教育专业
G42;G44
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
137-138
综合素养、声乐、学期教育专业
G42;G44
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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