音乐随“听”而“动”
学习音乐时,往往我们忽略了听音乐的重要性。每一次的学习都离不开静听和细听。正因为有了这一次次的“听”,才能对音乐作品有更好的理解,才能把音乐作品学好、把音乐课上好。“听”是学习音乐的前提要素,“动”是再现音乐的行为手段。
先“听”后“动”、以“听”带“动”
J605;D923.41;G633.951
2015-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
174-174
先“听”后“动”、以“听”带“动”
J605;D923.41;G633.951
2015-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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