高校二胡专业教学改革中“三位一体”模式构建的思考

摘要：

高校二胡专业教学发展至今，已经取得了令人瞩目的成效，其师资力量和专业二胡艺术人才队伍也在不断地壮大。随着我国高等教育教学改革的不断推进与深入，高校二胡专业教学也面临着教学模式改革的挑战，传统的单一专业教学方式已经无法适应当下学生不断增长的学习需求。以”专业教学--文艺素养--艺术实践”为主的三位一体教学模式使得二胡专业教学中艺术实践的效率和质量得到了大幅提高，为二胡专业艺术人才的培养提供了有效的途径。基于此，本文对高校二胡专业教学改革中”三位一体”模式构建与现代教学理念进行了梳理并作以深入地剖析研究，以期达到更好、更快地提高二胡演奏艺术水平之功效。

关键词：高校二胡专业、教学改革、教学模式、三位一体、模式构建

分类号：J64;J63

在线出版日期：2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138