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钢琴应用型技能的教学改革构想与实践

引用
本文从民族地区高校钢琴教学实际情况出发,以学生(特长)为本,把改革与实践紧密结合,试图在我校应用型本科人才培养模式改革相关理念的指引下探究适合民族地区高校钢琴教学发展的新路子。

钢琴、应用型、技能培养、教学改革、实践

G642.0;F129;G718.5

楚雄师范学院校级整合连贯型师范专业人才培养模式改革研究项目;教师教育模式创新研究云南哲学社科创新团队建设项目

2015-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

126-127

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