引领学生走进高雅艺术殿堂的基本途径--高中音乐鉴赏教学探微
当代高中生负荷着沉重的学习与升学压力，他们的课余时间则疯狂热衷于电脑、游戏、大片等，与经典文化渐行渐远。在青少年普遍喜爱流行音乐的背景下，我们音乐教师应积极引领学生聆听经典音乐，走进高雅艺术殿堂，使学生陶醉在美妙的音乐声中，启迪智慧，净化心灵，熏陶性情，最终达到完善人格、提升思想境界的目的。基于对音乐艺术创作、表演、欣赏三个环节的认识以及多年来的教学实践，笔者认为高中鉴赏教学可以从作品赏析、作品表演鉴赏以及熟悉音乐家三条基本途径，引领学生走进高雅艺术殿堂。
引领学生、音乐鉴赏、音乐殿堂、基本途径
J6 ;G40
2015-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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