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音乐教学方法的合理选择和创新教育

引用
著名的“钱学森之问”反映了中国教育的缺陷,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个问题把话题引入到创新的培养,进而引出创新教育。音乐的创作需要创新能力,通过音乐教学便于开展创新教育。本文对创新进行了剖析,指出了创新的关键所在,通过选择已有的音乐教学方式,让学生通过音乐学习,提升创造力。

音乐、教学方法、创新教育

J60;G71

2015-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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52-1125/J

2015,(15)

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