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论高职钢琴教学中手指功能训练的原理和目的

引用
在高职钢琴教学过程中笔者发现,对于钢琴手指触键的基本概念,一些教师和学生的观念是错误的,也说明教学中对基本概念的教育重视不够。本文论述了钢琴教学中手指功能训练的正确概念、原理和目的,旨在减少有关谬论的流传。

“钢琴教学、手指、功能训练”在中国知网文献数据库搜寻的结果、按排序前16篇文献中有4篇期刊文献阅读点击率较高.

J62;TN

2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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音乐时空

1008-3359

52-1125/J

2015,(7)

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