从多元智能结构理论看音乐教育的育人价值
音乐在教育教学中所具有的育人价值长期被教育者与受教育者所忽视。在开展素质教育的过程中,音乐育人价值在其中具有重要的意义。与此同时,随着多元智能结构理论的不断提出,音乐教育的重要性逐渐被人们所重视。本文就多元智能结构理论看音乐教育的育人价值进行简单地讨论,以期能够更进一步了解音乐的育人价值。
多元智能结构理论、音乐教育、育人价值
J60;G80
2015-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
186-186
多元智能结构理论、音乐教育、育人价值
J60;G80
2015-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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