关于高校钢琴弹奏教学的问题研究
钢琴弹奏属于一项高雅艺术，能够陶冶人的情操，因而钢琴弹奏教学走入了人们的视野，越来越多的高校开设了钢琴课程，旨在提高学生的素质，为社会输送更多的钢琴人才。然而随着高校钢琴弹奏教学的不断深入，一些问题也逐渐暴露。有鉴于此，本文基于高校钢琴弹奏教学中存在的问题进行研究，如理论基础不够扎实、教学方式过于单调、辅导工作有待加强、实践机会相对偏少等，并提出有效对策，包括引入先进理论，夯实理论基础、教学方式要有灵活性和多样性、加强审美教育，提高辅导质量、为学生提供更多表演实践机会等，以期帮助高校钢琴弹奏教学摆脱现有问题的困扰，提升高校钢琴弹奏教学质量。
高校、钢琴弹奏、教学、问题、对策
G4 ;J6
2015-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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