期刊专题

浅谈教育概念下对音乐教育的认识与理解

引用
通过“什么是教育”与“教育是什么”二者概念的分析,对音乐教育产生更深的认识与理解,从音乐教育的隐性功能角度认识音乐教育的特殊性与重要性。

教育、音乐教育、特殊性、重要性、隐性功能

G40;G64

2015-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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音乐时空

1008-3359

52-1125/J

2015,(2)

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