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当前高中生音乐鉴赏能力的培养

引用
在二十一世纪的社会,随着商品经济的发展,势必带来商业音乐的繁荣。参差不齐、良莠难分的音乐,充斥着各种各样的舞台,这就给我们中学音乐教育带来新的问题。笔者认为,现实的音乐教育目标,除了以提高学生音乐素质为基础外,还应该着重培养学生的音乐鉴赏能力,以此更有效的实施中学音乐教学计划。

高中生、音乐鉴赏、中学音乐、音乐教育、二十一世纪、音乐素质、培养学生、商品经济、教育目标、教学计划、鉴赏能力、舞台、商业、基础

J6 ;J60

2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2013,(12)

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