中国当代声乐教育与哲学的关系研究
声乐作为一门艺术,其在发展演变的过程中融合了一定的哲学观念和哲学思想在里面。在声乐教育中,如果能够把握特定的哲学思想,对于促进学生更好的形成艺术观念和审美思维有着良好的促进作用。本文研究中国当代声乐教育与哲学的关系,不仅是为了提高学生的学习能力,更是为了让学生形成成熟完善的、特定的哲学思维,推动中国哲学思想和声乐文化发展中的互动共融。
中国当代声乐教育、哲学思想、关系研究
G63;J61
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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