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“解放天性”在中学声乐教学中的融合

引用
现如今,素质教育在全国各地如火如荼的开展起来,而声乐教学是美育的重要组成部分,能够陶冶学生的情操,促进学生德智体美劳全面发展。本文就解放天性在中学声乐教学当中的作用进行阐述,力求通过教学手段解放学生的天赋,进而实现对孩子潜能的发掘,使学生在声乐学习当中更加自信。

中学、声乐教学、解放天性

I20;G63

2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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