“解放天性”在中学声乐教学中的融合
现如今,素质教育在全国各地如火如荼的开展起来,而声乐教学是美育的重要组成部分,能够陶冶学生的情操,促进学生德智体美劳全面发展。本文就解放天性在中学声乐教学当中的作用进行阐述,力求通过教学手段解放学生的天赋,进而实现对孩子潜能的发掘,使学生在声乐学习当中更加自信。
中学、声乐教学、解放天性
I20;G63
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
121-121
中学、声乐教学、解放天性
I20;G63
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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