谈高中音乐鉴赏教学中数字化资源的合理运用

摘要：

高中音乐鉴赏课的特点是：内容丰富，作品数量和体裁复杂多样，文化背景深厚，必须要求在大信息量的整合中开展高效课堂的教学，才能实现课程标准的目标。而数字化教学资源的科学运用是实现高中音乐教学目标的必备条件，多媒体课件的科学设计和音响资源的完美获得，使得音乐鉴赏课的教学有了质的飞跃。

关键词：音乐鉴赏、信息技术、多媒体、数字化

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109