小学音乐浓厚学生兴趣开阔学生视野探

摘要：

音乐教学等同于其它学科的课程教学，学生学习习惯和学习态度显得特别重要，有时可能还要超过其它的学科课程，尤其发展我们学生的音乐感受能力和审美能力这个音乐学习的基础，将十分需要学生建立浓厚的学习兴趣，在众多而又广泛的学习活动中，开阔学生的音乐视野。如何去做到？现结合自己多年的音乐课程教学谈几点肤浅认识和不够成熟的做法。

机标关键词：小学音乐、学生兴趣、课程教学、音乐学习、音乐视野、音乐教学、学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习活动、学科课程、审美能力、其它学科、感受能力、基础

分类号：G62;G63

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86-86