浅谈高中音乐鉴赏教学的几点做法和看法

摘要：

音乐教育是学校美育中最有活力的一种形式.在教学实践中,笔者以四步鉴赏法提高了学生的审美能力,通过健康高尚的内容、生动愉悦的教育形式培养了学生的个性,开发了学生的潜能和创造力,取得了一定的教学效果,以乐辅德、怡情、益智,从而达到全面育人的目的.

关键词：音乐鉴赏、四步法、个性、创造力

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74