期刊专题

10.3969/j.issn.0257-9448.2023.04.015

ChatGPT环境下的汉语学习与教学

引用
ChatGPT为汉语学习与教学带来了机会,也带来了挑战与不定性.在分析学习者与ChatGPT交流特点的基础上,本文从互动方法和活动理论两个视角分别探讨ChatGPT提供的语言习得条件及ChatGPT参与的汉语学习活动中各成分之间的关系,并提出使用Chat-GPT学习的目标和原则及使用ChatGPT应秉持的态度.本文旨在对ChatGPT在汉语学习与教学中的应用提供理论视角和实践原则.

ChatGPT、人工智能、汉语学习、汉语教学、互动、活动理论

G434;G633.41;G7

2023-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

13-23

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语言教学与研究

0257-9448

11-1472/H

2023,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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