在线汉语教学的形态及优化策略

摘要：

在线汉语教学以实时直播与异步录播为主,辅之以社交软件的云端互动,将批改作业、反馈结果、接受咨询、答疑等在云端完成.这种云端互动的形式,可以有机地结合在直播和录播等教学环节(图示如下),成为在线汉语教学不可或缺的第三种形态.录播、直播和云端互动共同构建了在线汉语教学的生态系统.

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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