关于词汇大纲语言单位取向问题的思考——兼议《新汉语水平考试大纲》“重大轻小”的收录取向

摘要：

《新汉语水平考试大纲》词表收录了某些词组,却没有(或没有完全)收录构成这些词组的常用词;收录了某些复合词而未收作为其构成成分又可自由使用的单音节词.这种“重大轻小”的取向可能来自“语块”教学法影响或以“复”赅“单”的期许.本文提出,词汇大纲应持“重小兼大”的语言单位取向,收录原则是:(1)坚持“词”本位,兼收语义不透明的常用语块;(2)在单语素词与复合词常用度相当的情况下,优先收录单语素词.

关键词：新HSK、词汇大纲、收词取向

资助基金：本研究得到教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究”项目批准号:2009JJD740005经费支持,特此致谢.

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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