对外汉语教材词类标注的考察角度与处理原则

摘要：

对外汉语教学大纲的词类标注与《现代汉语词典》的词类标注存在差异,这给对外汉语教材的词类标注带来选择难题.本文从对外汉语教学和现代汉语词类研究两个角度,探讨对外汉语教材词类标注的考察角度和处理原则.

关键词：对外汉语教材、词类标注

在线出版日期：2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：35-43