儿童语言中“的”字句语用功能的发展——兼谈与“了”字句的比较
本文从语气和言语意图两个方面对汉族1—5岁儿童语言中“的”字句语用功能的发展做了具体考察。考察发现,儿童语言中“的”字句和“了”字句在语气类型出现的顺序、言语意图的类型和发展速度上具有高度的一致性。研究表明,儿童语言语用功能的发展呈现低龄化、速度快的特点;儿童语言语用功能的发展在特定年龄阶段相对比较集中;儿童语言的语用功能随着句法结构的复杂化而渐趋精细化。
儿童语言、“的”字句、“了”字句、语用功能
H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
国家社会科学基金项目“汉族儿童虚词的发展及相关理论问题”项目批准号03BYY011子课题、安徽大学博士科研启动经费项目项目代码33190069;安徽省高校博士后岗位资助项目的研究成果
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
105-112