来华预科留学生阅读策略调查研究

摘要：

学习策略在二语习得研究中占据重要的地位，而阅读策略是学习策略研究领域的一个主要组成部分。目前我国对外汉语界对汉语学习者阅读策略的研究成果数量较少，针对来华预科留学生阅读策略的专门研究则是一个空白。本文调查了来华预科留学生的阅读策略，研究其使用阅读策略的一般特点和个体因素对阅读策略的影响；并将策略使用情况与HSK考试中的阅读成绩进行了相关性分析。本研究可以给汉语阅读教学提供有益的启示。

关键词：预科留学生、问卷调查、阅读策略、阅读成绩

分类号：H319(英语)

资助基金：山东大学自主创新项目及山东省社会科学规划研究项目项目IOCWXJ14

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：25-32