基于语料库的外国学生兼语句习得研究

摘要：

兼语句是现代汉语中的一个特殊句式,使用频率较高.本文在较大规模语料统计的基础上,分析学生典型兼语句的正确用例和偏误用例,并与本族人的使用情况进行对比,最后结合学生使用的正确相对频率和偏误相对频率,得出外国学生兼语句的习得顺序.最后,结合大纲、教材的编排,建议把使令类兼语句细化,并在一年级上下学期讲授.

关键词：兼语句、频率、偏误、习得顺序

分类号：H1(汉语)

资助基金：国家社会科学基金;重点学科建设项目

在线出版日期：2010-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：40-47