从母语儿童识字看对外汉字教学

摘要：

通过考察中国儿童识字过程和教学方法,本文认为目前对外国人的汉字教学的程序和方法可能违背了汉字学习的自然顺序和学习规律,对外国人的汉字教学可以借鉴中国儿童学习汉字的过程和方法.

关键词：对外汉语教学、汉字教学、汉字习得、儿童识字

分类号：G43;G61

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：17-23