新时代英语专业学生自主学习闭环机制建构研究

摘要：

随着高校教育教学目标的不断推进,培养高素质、创新型人才已成为新时代教育改革发展的核心要义,自主学习能力成为新时代人才竞争的核心资源.如何在大学学习阶段进行有效自主学习是英语专业学生面临的重要课题.本文以英语专业学生的自主学习闭环模式为研究对象,分析高校英语专业学生自主学习模式的现状和存在的问题,并提出建构自主学习闭环机制的策略.

关键词：英语专业、闭环机制、新时代、自主学习

分类号：H319(英语)

资助基金：徐州工程学院大学生创新训练计划项目xcx2022322

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88