高质量发展背景下跨文化交际能力的培养-—以大学英语阅读混台式教学模式为例

摘要：

在高等教育高质量发展背景下,高校应培养出服务于国家发展并满足社会需求的跨文化复合型人才.大学英语阅读课程对培养跨文化交际能力而言尤为重要,为此,本文基于发展高质量本科教育的要求,讨论大学英语阅读课程在培养跨文化交际人才的过程中发挥的作用,并结合教学案例探索采用混合式教学模式的思路和效果.

关键词：高质量发展、大学英语阅读课程、混合式教学、跨文化交际能力

分类号：H319(英语)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目2022SJYB0674

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50